《胖乎乎的小手》教学设计五

《胖乎乎的小手》教学设计五  教学过程  教学案例(一)  太平区新海小学魏秀丽  第一课时  一、谜语激趣,引入新课  1.猜谜语:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。(

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