《胖乎乎的小手》教学设计五
《胖乎乎的小手》教学设计五 教学过程 教学案例(一) 太平区新海小学魏秀丽 第一课时 一、谜语激趣,引入新课 1.猜谜语:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。(
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