感受秋日小清新教案设计

作为教师，我们不仅要传递知识，更要引导学生发现生活中美好的事物，让他们学会欣赏、品味。秋天是一个令人陶醉的季节，萧瑟的风景中隐藏着一份清新与悠然。本文将分享一份“感受秋日小清新”的教案设计，旨在引导孩

，，， 、 作为教师我们不仅要传递知识更要引导学生发现生活中美好的事物让他们学会欣赏品 ，“ 。。 味秋天是一个令人陶醉的季节萧瑟的风景中隐藏着一份清新与悠然本文将分享一份感 ”，， 受秋日小清新的教案设计旨在引导孩子们发现秋天的美好感受季节的变迁与生命的脉 。 搏 、 一背景介绍 ，，， 。 秋天作为四季之一一年中最美的季节之一是一个充满诗意和艺术感的季节秋天天空湛 ，；，；，， 。 蓝白云飞卷枫叶红艳落叶铺满蟋蟀清脆蝉鸣不息秋日的景色美得如诗如画令人 ，， 。 陶醉为了让孩子们能够更好地感受到秋天的美好本次课程将设计一系列的活动引导孩子 。 们感受秋日小清新 、 二教学目标 1. ，，， 通过外出观察与探索让孩子们感受秋天的美好培养他们的观察能力了解秋季的特 。 点和变化 2. ，， 、 通过音乐绘画和手工制作等多种媒介激发孩子们的创造力培养他们的审美认识和 。 审美能力 3. ， 。 通过积累秋季的词汇和语言提升孩子们的语言表达能力和交流能力 、 三教学内容 1. 秋叶手工制作 ： 、、 要素彩纸剪刀胶水 ， 。 利用秋季的落叶作为创意手工材料引导孩子们制作出美丽的秋叶 ： 步骤 （1），； 孩子们根据落叶的颜色挑选好相应的彩纸并在彩纸上画出叶子的形状 （2），，； 剪出叶子形状的彩纸粘贴在其他的彩纸上制作出秋叶 （3）， 。 老师引导孩子们合理搭配叶子颜色让孩子们创意十足地制作出漂亮的秋叶 2. 秋天写作 ： 、 要素铅笔纸张 ， 。 让孩子们通过观察秋天的景色写一篇关于秋天的小故事 ： 步骤 （1），； 老师带领孩子们到校园中秋天景色最美的地方观察周围的景色 （2），： 、。 老师给孩子们讲述秋天的特点例如枫叶红艳落叶铺满等等鼓励孩子们接近生 ； 、 活发现身边美好 （3），， 。 学生根据老师的引导发挥自己的想象和创造力写下关于秋天的小故事 3. 秋意绘画 ： 、、 要素颜料画笔画纸 。 让孩子们用颜料和画笔创造出一个属于秋天的世界 ： 步骤