幼儿园中班科学说课稿《有趣的水》含反思

幼儿园中班科学说课稿《有趣的水》含反思中班科学说课稿《有趣的水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道保护水资源的重要性，初步培养环保意识，通过观察、操作活动了解水的基本特性，体验自主探索

幼儿园中班科学说课稿《有趣的水》含反思 中班科学说课稿《有趣的水》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼 儿知道保护水资源的重要性，初步培养环保意识，通过观察、操作活动了解水的 基本特性，体验自主探索的乐趣，快来看看幼儿园中班科学说课稿《有趣的水》 含反思教案吧。 一、设计意图 著名教育家陶行知先生说过生活即教育，活动内容的选择要贴近幼儿的生活。 水是生命之源、生活中不可缺少的东西，是幼儿最熟悉的东西之一，几乎每个幼 儿都喜欢玩水，水的透明感、流动性、溶解性等特点使幼儿对水产生浓厚的兴趣。 纲要中指出：幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条 件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐 趣。因此，我从幼儿的身边事物着手，抓住幼儿的兴趣点，设计了本次活动，充 分创造条件，让幼儿在玩中学，学中乐。 二、活动目标 活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。(中班幼儿已 具有初步的观察能力、操作能力和语言表达能力，在此基础上，我根据中班幼儿 1 11 第页共页