小学数学教案：《相遇问题》微教案

教案小学数学教案：《相遇问题》微教案一、引言1.1设计意图：通过引入生动的实际问题，激发学生对相遇问题的兴趣，引导学生主动参与学习。1.1.1细节说明：以两个同学从学校相反方向走来的例子，引发学生思