小学数学趣味性作业设计浅谈
小学数学趣味性作业设计浅谈:“兴趣是最好的老师。”一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣,就可以主动、轻松、持久地集中精力学习。因此,教师在设计作业时应当多设计一些具有趣味性和亲近性的作业,以激发学生的学
小学数学趣味性作业设计浅谈