人美版九年级美术上册《11. 戏曲与美术》教学设计

《戏曲与美术》教学设计教材分析：中国戏曲艺术是一门综合性的传统艺术。经过近千年的不断丰富、 革新与发展，逐渐成为一种具有中国特色的舞台表演艺术，并形成一 套比较完整的表演体系及相对突出的中国式审美指导

《戏曲与美术》教学设计 教材分析： 中国戏曲艺术是一门综合性的传统艺术。经过近千年的不断丰富、革 新与发展，逐渐成为一种具有中国特色的舞台表演艺术，并形成一套比较 完整的表演体系及相对突出的中国式审美指导思想一一写意性和程式性。 在这一审美观的影响下，戏曲艺术创造出了行当分明的戏装和佩饰、性格 鲜明的各类脸谱、富有装饰意味的砌末道具、以少胜多简洁写意的舞台布 景，成为戏曲艺术审美的重要组成部分。 这些美术元素的运用，极大丰富了戏曲艺术的表现力，直接决定了戏 曲表演的视觉感受，所以戏曲与美术之间产生了密不可分的关系。 本课教材，让学生通过对戏曲中形式美和韵律美的学习，引领学生逐 渐关注、热爱中国传统戏曲艺术。本课教材属于“综合.探究”课程。引导 学生从戏曲艺术的“服饰”、“化妆”、“舞台”几个方面进行欣赏评述， 从美术角度初步感受戏曲艺术的魅力。在学生对戏曲美术有了一定了解之 后，将学习重心转移到造型、表现领域，会使得本课教学内容更饱满一些。 学情分析： 大部分学生很容易接受并喜欢网络文化，对戏曲等中国传统文化艺术 了解甚少。如何在教学中从学生角度出发，利用有效手段吸引学生走近中 国博大精深的戏曲艺术，激发学生学习兴趣，一步步引领学生逐渐从了解 到理解、从理解到关注是这堂课教学设计的关键。 本课在戏曲素材选择上，尽量选取学生较为熟悉的内容、角色以及最 典型的戏曲片段、图片，最大程度接近学生的基础认知。在欣赏过程中， 穿插了学生演唱等环节，和学生不断互动，加深理解和认识。