人教小学美术四年级下册《第2课点魅女》教案2

点的魅力课型：造型·表现赏识·评论教材剖析：本课是上一课的持续，一个黑点在纸中的不同地点，会给人不同的感觉，经过察看和剖析、比较，能够让学生直观地认识此中的奇妙。教课目的：让学生在纸上画摆放小圆点，体

点的魅力 课型： 造型·表现 赏识·评论 教材剖析： 本课是上一课的持续，一个黑点在纸中的不同地点，会给人不同的感觉，经过察看和剖析、比 较，能够让学生直观地认识此中的奇妙。 教课目的： 1. 让学生在纸上画摆放小圆点，体验各样变化，并组合出各样创意的作品。 2. 在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自己带来心灵的欢乐。 教课思路： 本节课教课内容意在让学生从大自然和生活的万物中发现圆点的几种基本形状：圆面、圆圈； 发现圆点在纸上不同的地点，给人不同的感觉，产生基本变化：经过对教材创建性的办理，突出一个 “玩”字，力争在教课中师生共同创建轻松和睦的氛围，既竞争又合作，共同发现小圆点的魅力，用 圆点来创建美。 教课要点： 让学生从大自然和生活的万物中发现线条的几种变化，发现圆点在纸上的不同地点产生的不同感觉。教课 难点： 让学生有创意地玩小圆点，用圆点组合出有创意的作品。 教课准备： 预习：指导学生预习教材内容，采集圆的物品，察看找寻现实生活中出现的圆的图案。 教具：平面构成“圆点的变化”。 学具：彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西。 教课过程： 一、导入新课 上课，同学们好！ 今日的美术课和平常有点不同样，主要有两个方面，其一、教室里来了很多老师和我们一同来上这 一堂美术课，大家用掌声表示欢迎。其二、就是唐老师为大家带来了一位小伙伴，同学们必定会喜 ------- 爱上它的，大家看，它来了 展现课件动绘图片和播放声音，出现一个小圆点，（说话：同学们，大家好！我的名字叫小圆点，我