腊八粥教学反思

腊八粥教学反思 一、行为、表情展心理。  八儿对腊八粥的渴望，不但通过八儿语言的描写来表现，还注意的是八儿行为和表情的描写。  “从哪里还能看出八儿特殊急于吃到腊八粥？”