初中语文人教七年级下册驿路梨花教学设计李翠霞

驿路梨花教学设计【教学目标】1、积累文章中的重点词语。2、学习略读方法，在整体感知文章、了解基本故事情节的基础上，争取提高阅 读速度，以提升阅读素养。3、读课文，分析理解“梨花”在文中的不同含义及作用