优质课《“黑板”跑了》教学设计

优质课《“黑板”跑了》教学设计优质课《“黑板”跑了》教学设计 　　【教学目标】 　　⒈正确、流利有感情地朗读课文，懂得引号的另一大用法。 　　⒉学习默读课文，能有条理地讲述课文的第三自