第十二册《练习6》教学设计之一

第十二册《练习6》教学设计之一 第十二册《练习6》教学设计之一 佚名 教学要求： 1.用钢笔描红，努力写得入体。 2.读读每组词语，了解普通话里轻声有区别词义的作用。 3.选词填空，区分一些意思相近的