基于高中数学大单元教学的逻辑关系教学设计思考

基于高中数学大单元教学的逻辑关系教学设计思考摘 要：文章探讨了基于高中数学大单元教学的逻辑关系教学设计思考。首先，阐述了大单元教学中逻辑关系设计的重要性，认为它能帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高