教师专业领导力的困境及其突破

教师专业领导力的困境及其突破 美国著名的领导力专家约翰?马克斯韦认为，领导力就是影响力。领导力就是能够对他人施加影响，赢得大批追随者的能力。[1]教师专业领导力是教师作为专门人员，在特定的群体