《晏子使楚》第二课时教学设计

《晏子使楚》第二课时教学设计 教材简析：《晏子使楚》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三组课文中的一篇精读课文，主要讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风

《晏子使楚》第二课时教学设计 教材简析： 《晏子使楚》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三组课文 中的一篇精读课文，主要讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮 辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。 设计理念： “” 教学是一个过程，《语文课程标准》十分注重在课堂上展现过程。这一 “”“ 过程就是语言实践的过程。本节课主要以楚王怎样侮辱晏子晏子怎样反驳 ” 楚王这两个问题为抓手，引导学生置身于文本，在与作者的对话交流过程中经 历思考、合作、探究、发现、交流等多种学习过程，从而在积极主动的思维和情 感活动中感受晏子高超的语言艺术和人格魅力。 教学目标： 1 、教学晏子三次击退楚王，维护尊严的事例。 2“”“” 、理解最不中用水土不同的含义。 3 、精读晏子与楚王针锋相对的话，感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧和思 维方式。 4 、体会晏子维护国家尊严的思想品质，培养民族自豪感。 教学重点和难点： 通过有感情的朗读，体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的 特点。 教学流程： 一、复习巩固，再明脉络