《提升小学生计算技巧的策略研究》课题结题报告

《提升小学生计算技巧的策略研究》课题结题报告一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析、课题提出的背景：计算在小学数学教材中所占的比重很大，其中概念的引入需要计算来进行, 问题的解决需要