精选公共事业管理专业培养模式改革探索

公共事业管理专业培养模式改革探索【摘 要】 本文通过SWOT分析框架，对二类本科院校公共事业管理专业的优势、劣势、机会和威胁进行了详细的分析，提出了公共事业管理专业培养模式的改革策略。要构建以问题为导

公共事业管理专业培养模式改革探索 【摘 要】 本文通过SWOT分析框架，对二类本科院校公共事业管理专业的 优势、劣势、机会和威胁进行了详细的分析，提出了公共事业管理专业培养模 式的改革策略。要构建以问题为导向，以实践为抓手的新型培养模式。以便明 确专业培养目标，提高学生参与教学的积极性，提升学生的实践能力和就业能 力。 【关键词】 SWOT框架；公共事业管理专业；培养模式；改革 一、引言 随着大学入学率的快速提高，中国高等教育实现了从精英化向大众化 的急剧转变。根据教育部的数据显示，截止2013年全国高校毛入学率已经达到 了34.5%。 这意味着在三个适龄青年中就有一个获得了接受高等教育的机会。但 是，当入学变得更加容易，也带来了就业的困难，2013年全国高校大学生离校 就业率为71.9%。在生源质量下降和就业困难的倒逼之下，高等教育培养的目 标、方式必须进行相应地改革，以适应不断变化的内外部环境。 对于占据本科高校四分之三的二类本科院校而言，受生源质量较差， 学校知名度不高的影响，公共事业管理专业面临着一定的改革压力。并且，在 二类本科院校内部，与理工科专业相对较好的生源和就业形势相比，公共事业 管理专业教学改革的压力则更加严峻。由于专业定位不准确、培养目标不清 晰、师资结构不合理，招生规模过大，大部分二类本科高校的公共事业管理专 业的发展困难重重，举步维艰。 针对上述问题，本文拟利用SWOT分析框架，对二类本科院校公共事 业管理专业培养方式进行探讨，以便为专业发展提供相应的建议。 二、基于SWOT框架的公共管理类专业分析 SWOT分析法又称为态势分析法，就是将与研究对象密切相关的各种 主要的内部优势、劣势和外部的机会、威胁等，通过调查列举出来，并依照矩 阵的方式排列，然后运用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分 析，从中得出一系列的决策性结论。SWOT分析法最早由美国的麦肯锡咨询公司