《角的初步认识》集体备课教案

教案《角的初步认识》集体备课教案一、引言1.1设计意图：通过引入生活中的实例，让学生感受角的存在，激发学生对角的初步认识的兴趣。1.1.1细节说明：在课堂上展示图片，如门的角落、钟表的指针等，让学生