二年级语文下册：羿射九日

导入.上课之前先请小朋友为我们带来他的一分钟演讲。.刚刚小朋友为我们讲的就是一个神话故事。（板贴）神话故事主人公往往都是各种神和英雄人物。它的情节也非常神奇。（板贴）.看图猜故事（1）老师也给大家带来

导入 1 上课之前先请小朋友为我们带来他的一分钟演讲。 . 2 刚刚小朋友为我们讲的就是一个神话故事。（板贴） . 神话故事主人公往往都是各种神和英雄人物。它的情节也非常神奇。（板贴） 3 看图猜故事 . 老师也给大家带来了几幅神话故事的图片，请你猜猜故事的名称。 （1） 小朋友们平时的积累可真丰富。 接下来老师还要来考考大家。看，这是我们课文的插图，你知道主人公的名字吗？ （2） （板贴）羿 （3） 大家一起再来念念他的名字。 介绍羿：他是我国远古神话中的一位射日英雄，力大无穷，神勇无比。今天我们要 学习的就是关于他的故事。 请你再仔细观察一下，插图中他干了件什么事情？用自己的话来说说。 （4） 对啊，羿干的事情就是射九日（板贴题目） 我们的神话故事的名字往往都是“谁干什么”的形式。比如刚才说的嫦娥奔月、 （4） 女婿补天 ............ 谁能来读好题目，注意停顿。我们再来一起读好这个题目。 （5） 初读 你读了课题，你有什么疑问？ L 2 梳理问题：老师整理了同学们的疑问，大概有这样三类： . 羿为什么要射日？ （1） ⑵羿又是怎样射日的？ ⑶结果怎样？ 3 学生带着疑问自由朗读课文。 . 4 .课文中还藏着这些难读的词语，请同学们试试能不能读准确。请打开作业本翻到羿 射九日的第二题，自己再读一读这些词语，也可以读给周围的同学听一听。 刚刚老师发现有些词语小朋友们还没有读准确，请跟着老师再一起读一读熔化爆 裂庄稼（轻声） 4 刚刚我们已经读完了课文，老师这边也为大家带来了几张漂亮的插图。可是老师不 .