四年级数学教案——“小数的数位顺序”教学设计2

四年级数学教案——“小数的数位顺序”教学设计2　　教学目标：　　1、通过这节课的教学，使学生体会到小数和整数一样，都是用十进制计数法计数的，相邻的单位之间的进率是十。　　2、通过整理，让学生理解小数的