2019-2020年《楞次定律6》教学设计WORD版

2019-2020年《楞次定律6》教学设计WORD版一、教学目标 1．通过观察演示实验，探索和总结出感应电流方向的一般规律． 2．掌握楞次定律和右手定则，并会应用它们判断感应电流的方向．二