本科院校动画专业学生综合素质培养现状

本科院校动画专业学生综合素质培养现状一、 应用型本科院校动画专业的人才定位国内的动画专业具有起步晚、发展参差不齐的特点，最初的 培养模式以高职院校开设动漫课程为主。近几年，随着国家政策 对动漫行业的扶

本科院校动画专业学生综合素质培养现状 一、应用型本科院校动画专业的人才定位 国内的动画专业具有起步晚、发展参差不齐的特点，最初的培 养模式以高职院校开设动漫课程为主。近几年，随着国家政策对动 漫行业的扶持及市场的需求加大，国内各大本科院校也开始开设 动画专业，但由于相关的课程发展不均衡，尚没有形成独立而成熟 的理论体系。应用型本科院校以培养学生的应用技能为主，侧重学 生的实践能力，忽略了对学生综合素质的培养。在新时代背景下， 不同于以前的高职院校人才培养模式，应用型本科院校动画专业 需要切合市场需求重新进行定位。此外，动画专业不仅要求学生具 备较强的专业技能，还要求学生具备深厚的人文艺术修养、创意思 维能力及协调与合作的能力。 二、应用型本科院校学生综合素质现状 大学生是祖国未来的希望，我们必须重视并提升大学生的综 合素质。就应用型本科院校人才培养来说，学校的教学内容不但要