职校公共心理学教学的途径

职校公共心理学教学的途径 一、高职院校公共心理学教学有效性缺失的表现 1教学方法陈旧在教学理念上，当前很多高职院校的心理学教师依然以教师为主导，学生只是被动的接受者和服从者，完全没有师生