心理特点的课堂设计

心理特点的课堂设计 2014年5月，江苏省教科院举办了第四届全省职业学校“两课”评比活动，深化职业教学改革。笔者有幸参加了这次比赛，在整个赛程中收获了很多宝贵的经验，每次回想起来感触颇多。近日，