2024年小学二年级班主任工作总结标准样本（3篇）

2024年小学二年级班主任工作总结标准样本有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今年度初尝班主任之职，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主

2024年小学二年级班主任工作总结标准样本 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校 最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今年度初尝班主任之职，可 谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名 词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工 作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的 经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。以下是我本年度的工 作总结： 一、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养 我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班 干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工 作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他 们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方 面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提 高工作能力。深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、 学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。 二、加强与家长的沟通 我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通 过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请 家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学 习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 三、班风的培养与建设 班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面 第1页共7页