二年级数学上册 认识米 用米量教案 人教版

认识米 用米量教学目标：　1. 使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。　2. 根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米=100厘米”。　3. 通过合作，学生能用米尺度量整米长度的物体，

认识米用米量 教学目标： 1.使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。 2.根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米=100厘米”。 3.通过合作，学生能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动手操作能力。 教学重点： 掌握1米的实际长度。 教学难点： 用米尺较准确地量较长物体的长度。 教学过程： 一、复习导入 1.问：通过上节课的学习，你们都学会了什么知识？ [1.上节课我们认识了长度单位-----厘米。 2.厘米是个长度单位，它可以用来测量比较短的物体的长度。 3.我们还学会了以厘米做单位画线段的方法。] 2.师：请大家用手比一比，1厘米大约有多长？ 二、新授 1.认识米 （1）导入谈话：看来，大家厘米的知识掌握的都不错，老师这儿有一道小难题。谁愿意到黑板 前面来解决这个问题？ （2）抛出问题（老师事先给学生准备好一把量程为12厘米的刻度尺） （3）[学生提出问题： A:这把尺子也太短了，量这么长的黑板太费劲。 B:有没有比厘米长一些的单位。]