幼儿园大班教案——书写笔画撇和捺

幼儿园大班教案——书写笔画撇和捺  活动目地： 1  认识汉字笔画“撇”和“捺”，了解撇和捺的书写笔顺、规则。 2  学习正确的书写姿势，培养幼儿对汉字书写的兴趣。 3  教育幼儿养成做事认真，不马虎

幼儿园大班教案——书写笔画撇和捺 活动目地： 认识汉字笔画撇和捺，了解撇和捺的书写笔顺、规则。 1“”“” 学习正确的书写姿势，培养幼儿对汉字书写的兴趣。 2 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 3 活动准备： 老爷爷的画像；没有胡子的小猫、小兔等的图片；写有虚线型汉字的练习卡若干；彩绘笔、 铅笔等。 活动过程： 出示老爷爷的画像，引出课题。 1 示范撇和捺的书写方法。然后让幼儿讨论撇和捺的书写顺序。（撇：从上往左下方斜出； 2 捺：从上往右下方斜出，先写撇，后写捺等。） 幼儿逐一练习书写撇和捺，教师及时纠正幼儿不正确的拿笔、写字姿势。 3“”“” 幼儿书写练习。鼓励幼儿大胆尝试书写自己想到的带有撇和捺的汉字。 4 总结评价：对书写认真、书写姿势正确、有创新字等优点的幼儿给予肯定和表扬。 5 延伸：到蒙台索利语言区汉字盒中找带撇和捺的汉字。 6“”“”