2022二年级音乐下册教案范文模板

2022二年级音乐下册教案范文模板做一份好的教案,可以让老师在教学中游刃有余,显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的教师,他会在教案中加入自己独到的见解,下面是给大家

2022二年级音乐下册教案范文模板 做一份好的教案,可以让老师在教学中游刃有余,显现出足够强 大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的 教师,他会在教案中加入自己独到的见解,下面是给大家整理的2022 二年级音乐下册教案,仅供参考希望能够帮助到大家。2022二年级音 乐下册教案1课题《我爱雪莲花》课型唱歌课第2课时教学目标1.通 过听、唱、模仿等形式学会歌曲,并能用甜美、有弹性的声音,自信 地演唱歌曲。 2.通过听、唱、对x疆有初步的了解,喜欢x疆歌曲。 3.掌握后十六分音符演唱。学会x疆舞蹈基本动作。教学重难点 1、唱好歌曲中的休止符,歌曲的情感处理。 2、感受歌曲的民族风格教学准备电子琴,幻灯片。教学过程复备 一、组织教学1.师生相互问好!2.发声练习①《音阶歌》②《拍手舞》 ③2/411111┃33333┃55555┃77777┃77777┃55555┃33333┃11111‖ ④5565┃i30┃22327┃1—‖3.读谱知识认识70,知道0的作用及时 值。 二、创设情境,导入新课1.出示课件:《我爱雪莲花》2.介绍x 疆(展示x疆风光及歌舞)出示课件:葡萄→哈密瓜→香梨→老爷爷弹 起冬不拉→手鼓舞→雪莲花→小姑娘把雪莲花献给边防军叔叔3.让学 生了解x疆有香甜的水果、有歌舞、民族乐器,还有的天山。天山峰 顶四季白雪皑皑,却生长着一种美丽又顽强的植物—雪莲花。 三、故事导入课题1.关于天山还有一个小故事呢,你们想听吗? 在美丽的天山脚下,住着一个名叫萨依拉的小女孩,她聪明可爱,特 别爱唱歌,天山养育了她,然而也给她带来了灾难,她永远也忘不了 那次雪崩,是边防军叔叔冒着生命危险救了她们全家,从此每当雪莲 花盛开,小萨依拉都会摘下,双手捧给边防军叔叔,她还唱了首歌献 给边防军叔叔呢,想听吗?2.让学生欣赏歌曲录音《我爱雪莲花》,师 表演。听后回答歌曲表达了怎样的思想感情?3.节奏训练 2/4①_┃_X┃__X┃_O‖②_X┃_┃X—┃XO‖长大保国家四、课件出示 歌单1.引导学生按节奏朗读歌词。 2.让学生思考:歌名“我”是指谁?“雪莲花”就像谁呢?边防军

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2022二年级音乐下册教案范文模板做一份好的教案,可以让老师在教学中游刃有余,显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一,一个优秀的教师,他会在教案中加入自己独到的见解,下面是给大家整理的2022二年级音乐下册教案,仅供参考希望能够帮助到大家。2022二年级音乐下册教案1课题《我爱雪莲花》课型唱歌课第2课时教学目标1.通过听、唱、模仿等形式学会歌曲,并能用甜美、有弹性的声音,自信地演唱歌曲。2.通过听、唱、对x疆有初步的了解,喜欢x疆歌曲。3.掌握后十六分音符演唱。学会x疆舞蹈基本动作。教学重难点1、唱好歌曲中的休止符,歌曲的情感处理。2、感受歌曲的民族风格教学准备电子琴,幻灯片。教学过程复备一、组织教学1.师生相互问好!2.发声练习①《音阶歌》②《拍手舞》③2/411111┃33333┃55555┃77777┃77777┃55555┃33333┃11111‖④5565┃i30┃22327┃1—‖3.读谱知识认识70,知道0的作用及时值。二、创设情境,导入新课1.出示课件:《我爱雪莲花》2.介绍x疆(展示x疆风光及歌舞)出示课件:葡萄→哈密瓜→香梨→老爷爷弹起冬不拉→手鼓舞→雪莲花→小姑娘把雪莲花献给边防军叔叔3.让学生了解x疆有香甜的水果、有歌舞、民族乐器,还有的天山。天山峰顶四季白雪皑皑,却生长着一种美丽又顽强的植物—雪莲花。三、故事导入课题1.关于天山还有一个小故事呢,你们想听吗?在美丽的天山脚下,住着一个名叫萨依拉的小女孩,她聪明可爱,特别爱唱歌,天山养育了她,然而也给她带来了灾难,她永远也忘不了那次雪崩,是边防军叔叔冒着生命危险救了她们全家,从此每当雪莲花盛开,小萨依拉都会摘下,双手捧给边防军叔叔,她还唱了首歌献给边防军叔叔呢,想听吗?2.让学生欣赏歌曲录音《我爱雪莲花》,师表演。听后回答歌曲表达了怎样的思想感情?3.节奏训练2/4①_┃_X┃__X┃_O‖②_X┃_┃X—┃XO‖长大保国家四、课件出示歌单1.引导学生按节奏朗读歌词。2.让学生思考:歌名“我”是指谁?“雪莲花”就像谁呢?边防军
叔叔不畏严寒驻守边疆保卫祖国。3.学唱歌词,老师示范朗读第一段,启发学生有感情地朗读第二、三段歌词。然后跟伴奏视唱歌谱,之后填唱歌词,老师指导学生把每个乐句唱准确。4.师范唱,让学生感受歌曲的意境。5.学生跟琴学唱歌曲。重点指导:77i27│i50│i30│生在天山下山哟(停半拍)6.歌曲处理,引导学生从感情表现、力度、速度的变化及结束句等方面说说自己的处理方法。结束句“我学边防军呀”在“呀”字后面突然停顿一下,适当休止,再以原速演唱,使气氛更加热烈,更富激情。7.接龙游戏。8.以不同方法练习。9.全班完整的唱一遍。五、拓展1.师教几个x疆舞蹈的基本动作。如:托帽、翻腕、立腕。2.学生分组自由创编动作。3.随音乐进行表演。4.指名学生上台表演。5.师生随音乐一起表演。六、小结谈话:同学们,这一节课你们都有哪些收获呀?你想对边防叔叔说什么呢?随《我爱雪莲花》音乐列队出教室。2022二年级音乐下册教案2课题《x疆是个好地方》课型唱歌课第1课时教学目标1、认知目标:学习歌曲《x疆是个好地方》,能用欢快、自豪的声音演唱歌曲。理解掌握x疆音乐的基本要素(如学拍x疆音乐的基本节奏,学跳x疆舞蹈的基本动作)。2、能力目标:通过小组合作学习、为歌曲伴奏等音乐实践活动,培
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