双语教学实践总结:幼儿园大班教师工作回顾
双语教学实践总结:幼儿园大班教师工作回顾在过去的一年中,我有幸在一所幼儿园的大班任教。作为一名双语教学教师,我的工作不仅关注学生在语言学习方面的进步,还要注重他们的社交能力和思维能力的发展。在这篇文章
双语教学实践总结:幼儿园大班教师工作回顾