高中信息技术学科现状调查报告

高中信息技术学科现状调查报告高中信息技术学科现状调査报告调研形式：通过听课与学生零距离接触交流沟通、与任课教师交流沟通、与学校领导沟通、了解学校计算机 房及网络配置情况。调研人员：高中信息技术学科教研