人教版小语第三册《纸船和风筝》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版小语第三册第五单元的第3篇文章《纸船和风筝》课程标准.继续学习课文的“我会认”的字和课后的生字，要求会认、 会读、会写。.继续学习书写生字。要求书写规范、端