激发后进生学习兴趣的“三板斧”心理健康教育

激发后进生学习兴趣的“三板斧”心理健康教育 一、点亮理想之灯,让学生心有所求。 在每年的元旦晚会上,我都按全班同学的人数写下五十六个阄,其中10个是幸运星,谁抓着了,谁就是幸运星。然

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