二年级下册语文教学总结

二年级下册语文教学总结 二年级下册语文教学总结【篇1】　　一场疫情，让本该如期返校的我们，不得不待在家里工作学习，老师变身“主播”，变成演员，由刚开始的兴奋，紧张焦虑到后来的应对自如，这与同组老师的相

二年级下册语文教学总结 二年级下册语文教学总结【篇1】 一场疫情，让本该如期返校的我们，不得不待在家里工作学习，老师变身“主 播”，变成演员，由刚开始的兴奋，紧张焦虑到后来的应对自如，这与同组老师 的相互配合是分不开的。为了在今后的工作中取得更大的进步，特将本学期的工 作总结如下： 一、取得成绩 网课考验的不仅是学生，更是老师的综合能力。本学年第一次担任 五年级的课，新教材对我来说是一个全新的挑战，对教材不熟悉，生怕 重难点把握不准确，再加上要上网课，每天精神都是高度紧张，还好有 我们组老师的大力帮助。为保证网课质量，讲课前都要试课，同组老师 会对所讲的内容进行认真的讨论，细致到每张幻灯片上的每个内容，有 时设计的课不被大家认可，这就需要调整后重新设计，常常修改课件到 深夜。虽说是30分钟的课，比上一节常规课付出的要多得多，但让学 生在有限的时间内快速接受所学知识，这样做也是值得的。为了让学生 参与到课堂中来，激发学生的学习兴趣，在上课时让学生发语音回答问 题，老师也能快速准确地作出评价，效果良好，很好的把握学生听讲情 况。下午的作业答疑课，针对课堂上所讲内容及时巩固，强化学生知识 掌握。每天认真批改当天的作业，及时表扬写的好的同学。对于没完成 的学生及时打电话沟通催促，力争不让一个学生掉队。