《乡愁》教学设计三种[修改版]

第一篇：《乡愁》教学设计三种《乡愁》教学设计三种 教学目的：培养学生欣赏鉴别诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。 教学难点：教学生通过品味语言鉴赏诗歌的方法。 教学角度：语言品味课 主要教学过程：朗