小学语文与赏识教育的融合论文

小学语文与赏识教育的融合论文　　一个班集体往往由几十名学生组成，个体差异是客观存在的，我们不能用同一标准去要求和教育他们，往往会弄巧成拙、适得其反；对于高低起伏的学生，我们不能选择和淘汰，更不能拒绝他