《种瓜得豆》教学反思

《种瓜得豆》教学反思《种瓜得豆》教学反思范文　　《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，是说明文。作者用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技----转基因技术的原理及应用。　　我手拿了一张报纸走进教室，在

《种瓜得豆》教学反思 《种瓜得豆》教学反思范文 《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，是说明文。作者用 通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技----转基因技术的原 理及应用。 我手拿了一张报纸走进教室，在引入时，我先出示了报 纸，大家都很惊奇。报纸是一位女代表手拿转基因花生的图 片，我同时又拿出一张普通的花生图片展示，看着图片这么 大差异，学生提出问题：为什么会有如此大的区别啊？问题 是学生提出的，一下子激发了学生的'兴趣，在学习过程中， 我紧紧抓住打比方这种说明方法来展开，让学生在分组、个 别等形式下，了解课文的基本内容，列好阅读提纲的前提下， 在转基因技术的原理学习时，积极引导学生理解把基因比作 “大管家”，发号施令，让学生结合影视经验，来理解基因 的作用，又联系班里许多同学家搬家的切身经历，来帮助学 生理解转基因技术，由于这些都是学生已有的经验，学生个 个兴高采烈，课文在愉快中进行，也许课堂应该结束，可是 我没有停止我的课堂，又列举了水稻之父袁隆平培育出杂交 水稻，造福人民的事迹...... 一件件事情让学生睁大了眼睛，我趁势又随即播报了都