《种瓜得豆》教学反思

《种瓜得豆》教学反思《种瓜得豆》教学反思范文   《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物,是说明文。作者用通俗易懂的语言,介绍了一种现代高科技----转基因技术的原理及应用。   我手拿了一张报纸走进教室,在

《种瓜得豆》教学反思 《种瓜得豆》教学反思范文 《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物,是说明文。作者用 通俗易懂的语言,介绍了一种现代高科技----转基因技术的原 理及应用。 我手拿了一张报纸走进教室,在引入时,我先出示了报 纸,大家都很惊奇。报纸是一位女代表手拿转基因花生的图 片,我同时又拿出一张普通的花生图片展示,看着图片这么 大差异,学生提出问题:为什么会有如此大的区别啊?问题 是学生提出的,一下子激发了学生的'兴趣,在学习过程中, 我紧紧抓住打比方这种说明方法来展开,让学生在分组、个 别等形式下,了解课文的基本内容,列好阅读提纲的前提下, 在转基因技术的原理学习时,积极引导学生理解把基因比作 “大管家”,发号施令,让学生结合影视经验,来理解基因 的作用,又联系班里许多同学家搬家的切身经历,来帮助学 生理解转基因技术,由于这些都是学生已有的经验,学生个 个兴高采烈,课文在愉快中进行,也许课堂应该结束,可是 我没有停止我的课堂,又列举了水稻之父袁隆平培育出杂交 水稻,造福人民的事迹...... 一件件事情让学生睁大了眼睛,我趁势又随即播报了都

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