高中语文多媒体教学刍议

高中语文多媒体教学刍议论文导读：素质教育的本质是对人能力的培养。而盲目的，为形式而形式的不适当的电化教学被生吞活剥地推人中学，尤其是高中语文课堂，往往不利于甚至破坏了对学生上述能力的培养，在客观上产生