2019-2020年五年级上册第2单元《小数乘法》（积的近似值）教学设计

2019-2020年五年级上册第2单元《小数乘法》（积的近似值）教学设计教学内容：冀教版《数学》五年级上册第14、15页。教学目标：1、结合具体事例，经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。2、进一