《发现物体的特征》教学设计[14]

《发现物体的特征》教学设计【教材简析】本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的起始课,是小学物质科学领域学习的开篇。主要分为两个活动:1．观察一个物体;2．比照观察两个物体。通过这两个活动，使学生认识