《捆小棒》教学设计

《捆小棒》教学设计 　　1、 在详细的活动中，认识11－20各数，能正确地数、认、读、写11－20各数，知道这些数是由一个十和几个一组成的。 　　2、 通过详细的操作活动，培养学生的操作能力和语言表达