小班音乐游戏详案教案及教学反思开火车

小班音乐游戏详案教案及教学反思《开火车》活动设计背景 依据小班幼儿好动、自律性、留意力简单分散的特点，在教学导入环节，运用电教手段，采纳拟声手法，生动的仿照了火车开时的声音效果，以游戏的形式进