大班语言活动教案：（故事）骑“白马”的苍耳

大班语言活动：(故事)骑“白马”的苍耳活动目标：.引导幼儿了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎么传播种子 的。.激发学案生探索自然奥秘的兴趣。活动难点：引导幼儿了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎么

大班语言活动：(故事)骑“白马”的苍耳 活动目标： 1 .引导幼儿了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎么传播种子的。 2 .激发学案生探索自然奥秘的兴趣。 活动难点：引导幼儿了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎么传 播种子的。 活动重点：激发学案生探索自然奥秘的兴趣。 活动准备：相关课件、图书 活动过程： 一、谈话导入 L 你们是哪里来的？ 2 .可植物是怎么传播种子呢？ 今天我们就和刺猬先生一起走进植物大家庭，了解植物妈妈们传 播种子的绝招。 二、欣赏故事，了解植物的传播方式 3 .老师讲故事 4 .穿插提问，帮助幼儿理解故事内容 提问： (1) 白马指什么？小苍耳是怎么“骑白马”的？ ⑵苍耳妈妈的绝招是什么?苍耳是怎么来到草地上的？ ⑶小苍耳还会怎样传播种子