大学新生依恋、情绪智力及学校适应的相关研究的中期报告
大学新生依恋、情绪智力及学校适应的相关研究的中期报告一、研究背景新生和大学生适应过程中,依恋关系和情绪智力是非常重要的因素。新生从中学逐渐走向大学,从家庭依恋关系到与同学、社会的依赖关系逐步转变,情绪
大学新生依恋、情绪智力及学校适应的相关研究的中期报告