四年级数学下册 三角形按角分类教案 苏教版 教案

三角形按角分类教 材p.26、27提供者庞成元复备者问题设计 学习要点点拨 选择 创意 课 题三角形按角分类课型新授授课时间角，还有两个角也都是锐角；确定了钝角或直角后剩下的肯定是锐角了。而先画了锐

三角形按角分类 点拨 提 问题设计 教 选择 p.26、27 供 庞成元 复备者 学习要点 材 创意 者 角，还有两个角也都是锐角；确定了钝角或 直角后剩下的肯定是锐角了。而先画了锐角 之后，剩下的角可能是三种角中的任意一 种。） （3）画锐角三角形比较保险的一种方法： 先画的锐角不能太小，可略小于直角；画的 两条边长短比较接近，这样就能得到一个锐 角三角形了。画完后为了保险起见，可找出 其中最大的一个角，量一量是不是锐角。 授 学生分别在本子上画出这三种三角形。 课 课 2．通过刚才的学习，你觉得三角形可以分 三角形按角分类 课型 新授 题 时 为几类？用自己的话分别说说怎样的角是锐 间 角三角形？怎样的角是直角三角形？怎样的 角是钝角三角形？ 画出示意图。 揭示课题：这节课我们学习三角形按角分类 的方法。 三、完成想想做做： 1．（第2题）你能连一连吗？ 学生独立做，做完后把有疑问的几个选出来 交流。 2．在钉子板上分别围出锐角三角形、直角