《我们当地的风俗》教学反思
《我们当地的风俗》教学反思道德与法治《我们当地的风俗》教学反思在道德与法治,我们教师不是传授者,而是整个活动的促 进者。作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己 去感知体验,实验观察、探究研讨
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