中班科学活动《水不见了》教学设计及反思

中班科学活动《水不见了》教课方案及反省设计企图：中班幼儿对水自己感兴趣，但他们的兴趣不过逗留在玩水上，科学活动《水不见了》的主要目的是让幼儿经过实验、操作自己研究“水不见了”的原由。养成对四周事物现象