4.2 等可能条件下的概率（一）第2课时

4.2等可能条件下的概率（一）第二课时教学设计一、教材分析1、教材地位和作用：本节课是苏科版九年级上第四章等可能条件下的概率4.2第2课时。继等可能条件下的概率的意义学习后，体会了概率是描述不确定现象