新时期教育教学质量评价与人才评价机制
新时期教育教学质量评价与人才评价机制 摘要本文采用层次分析法、模糊综合评判,BP神经网络的方法分别对新时期教育教学质量评价与人才评价机制的问题
新时期教育教学质量评价与人才评价机制