用滥竽充数教法培养四年级学生的批判性阅读能力

在当今的教育体系中，培养学生一定的批判性阅读能力已经成为了一个必不可少的教学目标。然而，在实际的教学过程中，很多老师却往往会采用一些低效、低水平的教学方法，其中最典型的就是用滥竽充数教法。这种教法强调