2024年空气教学设计

2024年空气教学设计 2024年空气教学设计1　　一、导入新课　　1、启发谈话：同学们，我们做一个小实验，屏住呼吸会有什么感觉深呼吸后又有什么感觉（指名谈感受）　　[点评：通过情境的创设，激起儿童的