基于科学探究的初中科学教学思考[共五篇][修改版]

第一篇：基于科学探究的初中科学教学思考基于科学探究的初中科学教学思考 随着新课程改革的深入发展，“核心素养”成为教育热词.从发展学生的核心素养出发，我们要将学生培养为发现者、研究者和探索者.那么，对于